Trabajo Práctico Literatura

En la materia Literatura estamos trabajando con el libro "El hombre ilustrado". Tenemos como actividad hacer un o más dibujos e una descripción gráfica  acerca de algún momento del cuento que elegimos que nos parezca el mas destacado e importante . En nuestro caso, nosotras elegimos el cuento de Marionetas S.A .

En el cuento Marionetas S.A  Bralling controla a Bralling 2 como si fuese una marioneta. Como a Bralling se le fueron las cosas de las manos terminó el robot controlando al humano.Se puede decir que sus roles fueron intercambiados. Por eso es que el cuento se llama "Marionetas" porque el verdadero Braling usa como marioneta a Braling dos, pero al no ser una marioneta porque este tiene sentimientos y es independiente, Braling  dos acaba dominando a Braling. En este dibujo se ve a Braling dos representado como un robot, ya que su corazon hacía "tic-tic-tic", esta controlado por Braling pero a la vez él tiene sogas atadas a su cuerpo.

Este dibujo representa el control que el robot tenia hacia Bralling. En este dibujo esta representado el momento cuando Braling dos empuja a Braling hacia el cajón, con esto nos damos cuenta que el robot se hace independiente. Al mismo tiempo muestra porque el robot mete a Bralling en el cajón, ya que en el dibujo esta lo que se imagina el robot, él y la esposa de Bralling en Rio de Janeiro. Esto significa que Bralling 2 empezó a tener sentimientos y opiniones y es por eso que se enamora de su esposa. 

Trabajo Integrador Sociología

Fecha de presentación Miércoles 20 de nov.
1-Elegí 3 imágenes de culture jamming y analizarlas utilizando los conceptos trabajados en la unidad sobre globalización.

2-Diseñar una imagen logotipo de algún producto mediático invirtiendo el mensaje del mismo desde una mirada antiglobalizacion o contra hegemonía.


Basándome en los primeros textos que desarrolla el capítulo de globalización, para abordar el tema de culture jamming seria importante tener en cuenta la mediatizacion de las ciudades.Cuanto mas mediatizadas estén las sociedades mas mediatizadas están sus culturas y subculturas. Por eso una característica de los países occidentales como el nuestro es que al estar atravesados por el capitalismo la industrialización  es la que genera productos culturales.Esta "mercancía industrial" encierra riegos para los consumidores y si tenemos en cuenta que no hay industrias sin intereses económicos el único objetivo es muchas veces vender el producto a toda costa sin importar si el consumidor es perjudicado. La publicidad busca persuadir, valiéndose de cualquier tipo de recurso, de las "bondades" que promociona.
Esta postura toma al sujeto como pasivo, como mero consumidor sin tener en cuenta las características psicológicas, la individualidad, la complejidad de cada grupo al que pertenece una sociedad. Las propagandas gráficas, los logos ( el medio) representa el mensaje.
El impacto de lo visual tiene mas poder que lo escrito.


Los tres logos que yo elegí representan empresas que se originan en Estados Unidos y repercuten en América Latina donde se asentua la dependencia de la cultura global y aun mas de la producción audiovisual norteamericana ( esto lo desarrolla el texto que habla de comunicación desigual).



Existen productos culturales globales como los referidos al entretenimiento, la música ,generando programas de televisión como Mtv que tiene una audiencia masiva y apuntan a un publico de adolescentes y jóvenes que tienden a cosificarlos y por lo tanto idiotizarlos como bien representa la palabra "moronic" en el logo. La programación de Mtv concuerda con la Hipótesis con la escuela de Frankfurt (que desarrolla la hipótesis de los medio) que se refiere a que los medios masivos (como es este programa de tv) tienen un efecto narcotizante, su acento en el entretenimiento con productos banales, ridiculizantes , enmascara la realidad y los conflictos sociales. Así refuerzan el conformismo social , la alienación , la degradación del gusto popular y por lo tanto de la cultura, sin posibilidad de una reflexión critica.






Con respecto a este logo de Nike, se representa un aspecto muy complejo del marketing y de los objetivos económicos que se plantean esta clase de corporaciones. En el capítulo 7 en el texto de " Cultura mediática e ideología de los medios" se desarrolla esta problemática. Por un lado, "utilizan" a una población discriminada, excluida, como los negros de Estados Unidos, y los ponen de imagen para la marca (raperos, jugadores de basquet, etc), tratando de dar un mensaje positivo como salir del gueto y mejorar sus vidas. Y al mismo tiempo refuerzan una imagen estereotipada de los negros privándolo de sus empleos ,ya que la empresa fabrica sus zapatillas en el sudeste asiático pagando salarios de esclavos. . De esta manera queda claro que solo son utilizados para vender el producto.





 Las transnacionales como McDonald tienen un gran poder sobre sus consumidores, promocionando de manera atractiva sus productos (como lo muestra este logo) con una imagen tentadora sin tener en cuenta que en exceso que su consumo puede ser perjudicial para la salud.
Como bien se desarrolla en el texto que habla de corporaciones y multimedios estos productos culturales globales y sus mensajes "globales" alcanzan su objetivo a través de una publicidad y un marketing cuidadosamente elaborado, por eso hasta se habla de la Macdonalización.

Elegí cambiar esta publicidad del perfume de fendi ya que la imagen  muestra a una chica de aspecto anorexico como muchas de las modelos que usa esta marca y el mensaje seria que en vez de ser una Fanática  de fendi (Fan di fendi) y ser más intensa (discover the new intensity) ir mas allá de lo que vende y mostrar la realidad que encierra incentivar modelos femeninos con características anorexicas resaltando la importancia de alimentarse (feed me fendi) que significa "alimentame fendi"dejando al descubierto la problemática de la anorexia que tan relacionada con la moda esta (discover the new anorexity).

En conclusión, es que tomando en cuenta la Hipótesis de los medios la ideal sería la Hipótesis de Umberto Eco en el que los consumidores deberíamos ser activos y poder decodificar los mensajes del producto que nos quieren vender, de acuerdo al contexto en que estén insertos. Cada uno debería interpretarlos de distintas maneras según su situación social, educación, edad y cultura. Es decir, no masificarnos sino poder elegir libremente que consumir o que no.

Lípidos

La isla de las flores (Jorge Furtado)

Este video, se relaciona con lo que estudiamos la "estratificación social". Lo vimos en Sociología con la profesora Jimena Lara, y nos dimos cuenta que todo esta relacionado con todo por la globalización. La situación de los niños de la Isla de las flores nos impactó ya que no es fácil de creer que le den prioridad a los chanchos antes que a estas personas que carecen de comida y otras necesidades básicas. Siguiendo con la misma reflexión les propongo ver este video , http://www.youtube.com/watch?v=LDFck0YPmHo, en el cual se presenta una situación parecida, porque los niños de Africa están malnutridos. Se muestra las consecuencias de este problema, y nos causó el mismo impacto que el video anterior.

Proyecto sobre Marcos López

 Estas fotos remiten a nuestra vida cotidiana que se pueden relacionar con nuestra cultura. En una de ellas vemos momentos tradicionales de una casa los cuales nos invitan a compartir. La otra foto representa la esquina de un barrio tradicional el cual se puede observar árboles típicos, como por ejemplo un clásico limonero. Y por último vemos un lugar de encuentro muy propio de nuestra cultura , aunque sea una cadena extranjera de comidas rápidas es muy popular y convoca a muchos de nosotros.

En clase estuvimos trabajando con el autor Marcos López, su técnica es reflejar el doble discurso de la modernidad y registrar el mundo en el que vivimos. Marcos no solo trabaja con la pintura sino que también con la fotografía. La fotografía somo manifiesto socio político.

  

Estas fotos son de cuando nuestros padres eran chicos, la idea era con brillantina y colores pintar algunos atuendos o objetos de las fotos, para que parezcan mas modernas y coloridas y luego compararlas con las nuestras de chiquitos, ver que cosas cambiaron entre cada época y tratar de diferenciarlas unas con otras.







Para darle fin a este trabajo en grupos realizamos nuestra propia foto incorporando todos los temas vistos y haciendo una "mezcla" de ellos. En nuestra foto nos encontramos todos juntos formando parte de un picnic,  algunos de nosotros vestidos de manera antigua y otros de manera moderna tratando y jugando con   ya sea un yo-yo, un ipad que representan cada época., incorporando objetos de nuestra cultura o globalizados pero que utilizamos continuamente.

El Maestro de Esgrima

1.La relación entre la muerte  de la Adela de Otero y el sueño de la muñeca es que ambas situaciones son similares.En el caso del sueño se encuentra una muñeca de cartón dada vuelta en un río, esto se asemeja a la muerte de Adelade Otero porque a ella también  la encuentran muerta en el borde de un río boca abajo.

2.La razón por la cual Adela de Otero mató a Luis de Ayala es debido a que Adela en su infancia fue criada por un hombre el cual ella quería mucho cuando ella era chica, este hombre se involucro en un problema relacionado con la política, en el cual cometió grandes errores.Adela decía que el tenia una gran deuda con el por lo que el hombre había hecho por ella. Entonces ella mató a Luis de Ayala porque el era uno de los  que sabia acerca de esta deuda, ya que el también tenía unos documentos que explicaban la situación.De  esta manera ella imepedia que el  demostrara que Prim había colaborado con Cazorla para obtener beneficios comerciales

3.Lo que  Jaime creyó acerca de la desaparición de era que lo había traicionado y se había llevado los documentos para demostrar lo que había sucedido.Finalmente resultó ser que todo era un mal entendido, ya que Cárceles le dijo a Jaime que no se preocupara lo cual no era una traición. 

4.Adela en sus últimas visitas al maestro de esgrima  tiene actitudes extrañas hacia él que es cuando ella decide contarle a Jaime sobre toda su vida y sobre la muerte de Marqués.

5.Esta carta es importante para Adela porque termina causandole la muerte, Para el marqués  cobra importancia porque le da la oportunidad de chantajear a Cazorla y esto lo lleva a la muerte.Para Cazarola es importante porque revela todo lo que el hacia y si esa carta salía a la luz iba a salir perjudicado, y por último para jaime era importante porque gracias a esta carta el entendie  la verdad y porqué realmente habian muerto estas personas.

El territorio y la globalización

Para las materias Arte y Cultura   nos pidieron que saquemos fotos que representen o recorten espacios de

 nuestra vida cotidiana que se puedan relacionar con nuestra cultura.

 Estas 3 remiten a ciertos espacios tradicionales  de una casa los cuales nos invitan a compartir :un rico asado,la cocina con el mate preparado y un juego de jardín para disfrutar al aire libre.

 Recorriendo los alrededores del colegio elegí la plaza brown como ámbito común, se pueden observar dos amigas compartiendo el mate, el clásico pochoclero y dos jóvenes cantando y tocando la guitarra.

 Esta foto representa la entrada de un club y lo elegí porque es una institución que se encuentra en casi todos los barrios y que convoca diariamente a muchas personas de distintas edades a realizar actividades físicas y deportes.Para nosotros es muy común  e importante pertenecer y ser socio de alguno.







Estas fotos pertenecen a 2 locales de un shopping y si bien una representa a el típico "cafecito"  nuestro como lugar de encuentro el otro, aunque sea una cadena extranjera de comidas rápidas es muy popular y convoca diariamente a muchos de nosotros.

 Estas imágenes representan dos esquinas de un barrio tradicional en las cuales se puede observar dos árboles típicos: un imponente palo borracho y el clásico limonero.

Mejor hablar de ciertas cosas - Programas - Canal Encuentro

Para Sociología, vimos el video "Mejor hablar de ciertas cosas - Programas - Canal Encuentro" relacionado con los cambios que tienen que afrontar los adolescentes, tanto físicos como psicológicos.

¿Qué mejor que ver un video de adolescentes explicado por ellos mismos? Este, muestra a adolescentes con diferentes realidades. Hay algunos que afirman no haber tenido adolescencia, debido a que desde muy chicos debieron trabajar para mantener a su familia, "Desde que era chico ya me sentí como una persona adulta porque tenía que estar siempre pendiente de laburar (...) yo no tuve adolescencia"; mientras que otros, aún no se creían lo suficientemente maduros como para tener las responsabilidades de un adulto, "Para mi yo todavía soy pre adolescente, no me considero ni muy madura, ni madura".
El video sostiene que la mayoría de los adolescentes se sienten incomprendidos. Muchos se quejan de que los padres no los escuchan. Expresiones como "No me entienden" o "nunca entienden nada" son frecuentes, pero la realidad es que los adolescentes no quieren ser comprendidos, porque de este modo volverían a ser como niños. También todo les da vergüenza y tienen cambios abruptos de humor. "La adolescencia  pasa de una gran alegría y un deseo de explorar, a una gran angustia y deseo de escapar".
La personalidad, está condicionada por la suma de los rasgos genéticos, la experiencia personal y la subjetividad de la época. Para afianzarla, en necesaria la separación entre los hijos y padres e identificarse con los pares (amigos, compañeros, etc).
En conclusión en este video nos sentimos representados ya que no eran adultos los que hablaban de nosotros sino que al escuchar adolescentes era como escucharnos a nosotros mismos.También nos ayuda a conocernos más sobre todo en lo que respecta a la relación con nuestros padres y nuestros estados de animo.De esta forma comprendemos mejor  que lo que nos pasa es normal y por lo tanto esta bien que así sea.
Abordar estos temas a través de este recurso nos resulta entretenido y útil y nos acerca unos a otros.

Adolescencia: época de cambios

En la clase de sociología vimos este video 

Elementos de una cultura presentes en una foto

Esta foto muestra  una escena en la cual se encuentra una familia Argentina en la antiguedad. Muestra como se reunían todos unidos en la sala en familia, en donde los hijos jugaban con juegos didácticos y simples mientras tanto los padres los observan y conversan entre ellos.Esto sucedió durante el año de 1950, la mujer esta vestida como una ama de casa que cuida a sus niños, y el padre trabajador, también esto se refleja en la estufa que se encuentra detrás de los niños, en donde requería su tiempo para prenderlo, acá también estaríamos hablando de una rutina, ya que algún miembro de la familia tendría que prenderlo  todos los días.
Esto sería una costumbre (dentro de las normas de una cultura) en el cual, a la llegada del trabajo del padre, se juntaba toda la familia en la sala en donde los niños jugaban entre ellos y conversaban de temas cotidianos, era algo típico de las familias en esas épocas .
Podríamos clasificar al traje del hombre como un  símbolo que lo describe  como un trabajador o gerente que posiblemente tenga un buen puesto de trabajo, ya que en esas épocas les resultaba mas difícil conseguir trabajo y mas todavía que fuera uno de la sociedad alta.
En cuanto al ambiente en donde se reúnen, se encuentran varios objetos materiales, como por ejemplo las cortinas, la làmpara , sillones, esto demuestra lo ordenada y limpia que era la sala de estar, y probablemente el resto de la casa seria igual.
En conclusión esto es lo que define a una familia antigua tradicional y a sus componentes de la cultura.

Creciendo en Juguetes

Estos 10 juguetes marcaron nuestra infancia. Con ellos aprendimos cosas del mundo de los adultos tan solo siendo niños.Estos juegos interactivos, llenos de colores y enseñanzas, nos sumergieron en diversión y sin que nos demos cuenta en situaciones de la vida cotidianas.







Con la plancha y la escoba, jugábamos a arreglarnos la ropa y limpiar la casa todo el tiempo.Esto nos preparaba para un futuro ya que los quehaceres domésticos son fundamentales.

 Incontables veces jugamos a ser cajeras de supermercado o administradoras del monopoly. Ahora que tomamos conciencia, es algo muy práctico ya que ir al supermercado y administrar nuestros gastos es fundamental.

Las barbies y los bebes nos hicieron ser como sus mamás. Vestirlos alimentarlos, quererlos y cuidarlos son parte del verdadero trabajo de una mamá que ama a sus hijos.

Los niños suelen jugar con herramientas y disfrazarse de superheores. Ellos juegan a salvar al mundo y también a arregarlo. En nuestra sociedad, es muy normal ver que las personas que ayudan (bomberos, policías, cerrajeros, carpinteros, etc.) son hombres.







Las armas y los autitos son regalos típicos para los niños. Ellos se ven identificados en cuestiones de combate y de carreras.






Todos estos juguetes nos preparan, tanto a niñas como a niños, para la vida adulta. Los tomamos como un juego (porque lo son) pero a la vez, sin que nos demos cuenta nos hacen "practicar" ser grandes. Este proceso de socialización es continuo y no es discontinuo como en otras sociedades.

Vacaciones En Libertad

Este relato surge de la entrevista a mi tía que tiene 40 años. Cuenta que recién la dejaron ir a bailar entre los 17 y 18 años y por este motivo siempre tuvo conflictos con los permisos de sus papas, los cuales consideraban que para ir a los boliches tenia que ser mayor de edad.
Cuando termino el secundario, un grupo de amigas la habían invitado a la costa juntas pero sus padres en ese momento no la autorizaron , esto lo vivió con mucha pena y con un gran enojo hacia ellos porque creía que no le tenían confianza. Recién al año siguiente cuando estudiaba en el profesorado y ya había cumplido los 18 organizo para fin de año, con tres amigas las primeras vacaciones solas.Cuenta que al fin  se sintió libre. Por primera vez en su vida iba a decidir a donde iría , como , que comería y ..... a que hora se levantaría .
Esta experiencia inolvidable significó sentirse adulta por primera vez, ya que le permitió tomar decisiones y resolver problemas sin la ayuda de sus padres. Recuerda finalmente ese viaje como uno de los momentos mas importantes de su vida.